对于儿童来说，注意力不能集中是他们天性中的一部分。很多孩子都很难长时间的把注意力和兴趣放在一件事情上。如果孩子喜欢画画，那么，可以通过画画来提高孩子的专注力。
在皮尤研究中心（Pew Research Center）于2014年出具的一个报告中提到的一个数据值得我们关注：家长们在意孩子是否拥有“持久性”这一优势，而这个优势的直观表现，便是长期的坚持与短期的专注。
总有家长在问：“老师，我觉得我们家孩子专注力不行，怎么办？他干什么都静不下心，他做事总不认真，他学东西东一榔头西一棒子。”
对于儿童教育可能我们没有办法评判孰对孰错，只是当我们站在教学的角度上，我们认为通过接触绘画和学习绘画是有助于提高儿童的注意力的。
兴趣是最好的老师
小时候学习美术，是一种对自己意志力，专注力的考验，只有静下心来，专心作画，才能画出好的东西来，自己心里也会充满信心，这也需要家长去适当的引导，去鼓励孩子，让他对自己画出来的作品会有一种成就感，只有他享受到这种收获的喜悦，才会爱上美术，才会更加专注的对待事情，从而引导他在其他方面的行为习惯。
绘画几乎是所有的小孩子都容易感兴趣的事情，可能大人会觉得孩子这是淘气也好，是在搞破坏也好，但是对于儿童来说他们喜欢绘画一方面出于他们爱动、容易对新鲜事物好奇的天性；另一方面是出于他们是真的喜欢绘画。所以通过绘画教育的方式往往可以用最容易被孩子接受的方式去由浅入深的培养儿童的专注力。
通过有趣课程吸引注意力
在教学中，我们要为孩子提供内容和形式都丰富有趣的课程。绘画相对是一个比较安静的过程，小孩子通常不太容易集中注意力，却富有想象力和创造力，白色的纸张和彩色的画笔通常可以吸引他们的注意力。而另一方面我们也要不断的探索和创新对儿童有帮助的教学方法，给出一个相对能够自由发挥的空间给孩子，让他们将想象力和活力集中于绘画上。
潜移默化培养好习惯
不仅可以通过好玩的美术课程吸引儿童的注意力，以及他们的兴趣，而且也在潜移默化中培养儿童的良好的学习习惯，让孩子懂得在重要的事情上注意力集中，对待自己喜欢的事情或是对自己的成长有帮助的事情上一定要多一些耐心和认真，多一些注意力。
在孩子画画的时候，不要去打扰，孩子正在涂鸦画画，突然有大人路过，冷不丁来了一句：“宝宝你在干什么呢？”对孩子“专注”的打断，且孩子在承受这种“被打断”的时候，通常都无力而被动。
“专注”是一个持续的认知活动，一旦转移注意力，往往就意味着被迫中断。这种被动中断，对于专注力的保持与培养是很有害的，好好的事情做到一半被打断，人是很容易不爽的——它会直接影响一个孩子对注意力的保持能力，从干扰中恢复专注的能力，以及在专注过程中是否有积极的主观体验。
